作品简介
曾经放弃演奏的天才小提琴手青野，遇到了高中的管弦乐团。个性丰富的伙伴们将热情寄托于音乐，交织成青春的合奏剧。 在世界级小提琴家父亲的影响下活跃于比赛、被称为天才少年的青野一。由于某种原因封印了小提琴而变得无精打采，但在初三的秋天与同班同学秋音律子的相遇为契机，重新找回了对音乐的热情。青野与秋音一起进入了有管弦乐团的海幕高中，但那里是强校的严格训练，以及怀有各种烦恼的成员们为了奏出同一个声音而互相碰撞的世界...
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定期演奏会结束后，海幕高中管弦乐团的成员们感受到了成就感。接下来是全国大赛。海幕管乐团以二年级生为中心的新体制，为了连霸而开始行动。然而第一天的晨练，小提琴的人数出乎意料地少。更甚的是，打击乐声部长佐久间用辛辣的言辞挑衅新任首席羽鸟以及弦乐组成员。困惑的青野，气愤的佐伯和律子。新生管乐团，波澜壮阔的开端。
从第一小提琴调任第二小提琴声部长的泷本，持续缺席晨练。在会议中被佐久间等人质问为什么作为统率声部的人不来，泷本却总是敷衍了事，不说明理由。最终第二小提琴成员的不满爆发，逼问泷本。青野目睹了这一情景。泷本留下意味深长的话后离去。而担心泷本的裾野提出了一个意外的建议。
放学途中青野意外地遇见了泷本，他正独自痛苦地哭泣。面对关心前辈的青野，泷本断断续续地说出了原委：关于退部成员的事件，自己找不到社团活动意义的冷淡心情与迷茫。这重叠了青野曾经因与父亲的关系而一度放弃小提琴时的痛苦，以及如今对父亲的不同想法。青野诉说着自己停止演奏时的痛苦，以及与此不同的对父亲的现在的情感。听了青野的话，泷本下定了决心。
距离大赛还有两个月。当弦乐器在以首席羽鸟为中心开始团结时，体育祭来临了。律子作为社团对抗接力赛的选手，她那全力享受的态度感染了不擅长运动和活动的青野，但青野却被选为班级骑马的将军。畏缩的青野面前，同样参加骑马战的佐伯燃起了对抗心。忍不住为不同组的青野加油的小樱春，向青野提出了一直想问的问题。
距离大赛还有一个月。演奏成员全体对乐曲的诠释尚未确定，便开始了分成三个小组的分组练习，青野和佐久间分到了同一组。描绘男女爱恨情仇的圣桑歌剧《参孙与达莉拉》中的《酒神之舞》。优雅与妖艳、愤怒与悲伤、谎言与秘密。与青野不同组的小樱春，通过与知道她心意的三年级前辈町井的对话，领悟到了什么。
分组练习中，和律子同组的立花对不愿主动行动的成员感到焦躁。律子察觉到立花很在意同中学出身的前辈佐久间。立花对律子讲述了自己在中学管弦乐团时，从佐久间手中接过部长职务的经历，以及自己的热情与责任感未能达到结果的苦涩体验和后悔。立花和律子两人合奏。佐久间在别的房间里敲打着定音鼓。
距离大赛不到十天，海幕高中管弦乐团却未能确定《酒神之舞》的方向性。如何表现被认为是主题的“愤怒”？对于佐久间说弦乐演奏温吞，青野多少表示赞同。作为表现者，要贴近并面对自己内心积蓄的愤怒。浮现在脑海的是烟灰缸里冒烟的烟头，父亲的形象。以青野的演奏和话语为契机，成员们终于开始共享具体的意象。
迎来了大赛正式比赛。面对志在九连霸的海幕高中，竞争对手学校今年也干劲十足。律子觉得穿着陌生校服的人都看起来很强，立花鼓励了她。佐久间和筒井重新坚定了不逃避过去后悔的决心。在宁静的紧张与兴奋中，支撑每个成员的是那些将所有热情倾注于音乐的日子。观众席上原田等三年级生也在注视着。随着“一音一会”的口号，新生管乐团的帷幕拉开了。
海幕高中管弦乐团通过认真碰撞，克服了成员们动机的温差和演奏曲目诠释上的不协和音。而要挑战的是大赛这个演奏被分出优劣的舞台。在描绘参孙与达莉拉的爱与憎的《酒神之舞》故事中，他们发现了自己的“愤怒”。青野等人倾注全力，奏响只有此刻才能发出的声音。能否实现全国九连霸？
比赛结束后的休息日，青野和小春两人单独出门。目的地是青野从小常去的乐器店。两人互相意识到对方，气氛有些尴尬。把乐器送去保养后，顺道去了美食广场。小春对像约会一样的情景感到兴奋，但话题不知不觉转到了律子身上。小春一直很在意自己转学后，青野和律子在中学生活中的关系。她告诉自己不能消极，就在这时，最糟的对手出现了。
律子叫来青野，说有事相求。原来她想在母亲生日那天，演奏巴赫的《双小提琴协奏曲》作为礼物，因为母亲很喜欢这首曲子。就像中学时那样，律子教青野学习，青野教律子小提琴。生日当天，青野第一次进女生的房间，紧张不已。律子的母亲对初次见面的青野很感兴趣。两人开始演奏。小提琴的琴声，对律子和母亲的关系来说，有着特殊的意义。
青野、律子、小春。三人内心摇摆不定，却都装作若无其事。青野在律子和小春的辅导下，结束了期末考试。管弦乐部的下一场演出，是和合唱部联合举办的圣诞音乐会。不仅合唱部员会配合管弦乐演唱，部分曲目管弦乐部员也要参与合唱。青野不习惯在众人面前唱歌，正苦恼时，响起了充满自信的歌声。歌声的主人是谁？
清晨，佐伯上学。朝霞满天，空气寒冷。安静的冬日早晨，耳机中流淌出的《圣母颂》歌声，唤起了他幼年在德国与母亲相处的记忆。声乐家母亲的歌声，他每天当摇篮曲来听。那时练习小提琴是想让母亲听到。鲇川老师说，总有一天会忘记的记忆，最终也会成为血肉。有所领悟的佐伯，在仿佛故乡德国的寒冷中，和青野两人合奏。
与合唱部联合举办的圣诞音乐会在管弦乐部员们演唱的《普世欢腾》中拉开帷幕。庄严的管风琴声中歌声回荡。律子的母亲被震彻全身的音符所震撼。青野的母亲也来了。接下来的《圣母颂》，在演奏中佐伯被与母亲温暖的回忆包围。宏大的《哈利路亚大合唱》，青野心中留下了切实的充实感。演出结束后，冷雨不知何时化为了雪。
1月1日是青野的生日。青野的新一年，从和律子、小春、佐伯、山田一起新年参拜开始。然后是寒假后第一次社团活动。鲇川老师宣布了由各国学生管弦乐团代表角逐的“世界青少年管弦乐团大赛”即将举办，并开始招募参赛者。如果通过试音被选为代表成员，就能与同辈顶尖演奏者共同演奏，但因此也会错过不久后的定期演奏会部分曲目。青野他们各自会如何抉择？
青野他们通过了试音，成为了青少年管弦乐团的成员。但合格者中大多是音乐大学附属高中的学生。暂定的座位安排中，首席小提琴的席位坐的是昴雪人。青野被他的实力所压倒。接着，世界级指挥家岩虎玄六开始了严厉的指导。追求理想音色的岩虎带有压迫感的话语让学生们落泪。指导方向很准确，但方法令人不满。佐伯正面表达了不满。
岩虎全身迸发的热情引导着音乐。青野他们拼命跟上严苛的指导。曲子是芥川也寸志的《交响管弦乐的音乐》。昴突然抛出一个问题：“拥有天才父亲是什么感觉？”青野的父亲是世界级小提琴家青野龙仁。也许芥川也苦涩于父亲芥川龙之介的存在。现在自己应该做的是拉小提琴。在讲述对父亲的复杂思绪中，青野重新坚定了决心。
校园里巧克力纷飞的情人节。管弦乐部员们也兴奋不已。青野发现抽屉里被人放了巧克力，内心动摇。而且他注意到，据说给所有人都发了巧克力的律子却没给自己。青少年管弦乐团的练习中，为座位顺序的试音，大家的积极性和集中力不断提高。也有人展示了引人注目的意外成长。练习结束后，青野和小春乘上了同一班电车。
作为日本代表队挑战大赛的青少年管弦乐团成员，无不怀着坚定的音乐志向。其中，坐在首席小提琴席位的昴雪人那仿佛将一切奉献给音乐的存在感，让青野感到震撼。对此，来自青野所属的海幕管弦乐部的首席小提琴手羽鸟为他加油。于是，为调整座位顺序的试音开始。佐伯尽情享受演奏。昴则将内心的渴求与希望化作音符释放出来。
两人一组进行的选拔，轮到了青野和小樱春。高度同步的两人演奏令评委们惊叹。这背后有青野明确的角色意识。进入独奏部分时，小樱春从细腻的演奏一变而为气势磅礴的音色。然后是青野。在身为世界级小提琴家的父亲的陪伴下与音乐相遇，并在比赛中活跃的自己。克服过去，以自己的方式超越父亲。青野的演奏中蕴含着强烈的决心。
樱花盛开的春天三月是启程的季节。毕业典礼上的演奏和管弦乐部的毕业派对。在短暂的交谈中，离去者与送别者的思绪交织在一起。通过时而激烈的碰撞所获得的各自的成长，以及共同创造的音乐。青野对佐伯说，加入管弦乐部真是太好了。离别曲是帕赫贝尔的《卡农》。一个个音符重叠交织，旋律传递下去。青春的声音，向着未来回响——。